马晓璇

【摘要】党的十八大用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”二十四个字概括了社会主义核心价值观的基本内容。幼儿是国家的未来与希望，幼儿时期形成的思想雏形往往是其今后人生的主导思想，如果每一个幼儿都具备诚信、友善、爱国、民主、和谐的价值观念，那么他们就会创造出更大的社会价值，就会有力推动社会主义现代化建设的发展。然而如果幼儿在价值观念方面出现了问题，那么他所积累到的知识技能就只会起到相反的作用。因此幼儿教师要加强对幼儿进行“爱国、敬业、诚信、友善”等为主的公民道德教育，要培养幼儿的优秀习惯和良好美德，从而切实促进幼儿的全面发展与健康成长。

【关键词】社会主义核心价值观  幼儿教学  渗透  道德观念

【中图分类号】G611            【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）40-0136-02

一、结合绘本阅读，渗透社会主义核心价值观教育

绘本是一类图文并茂的书籍，其非常適合幼儿阅读。色彩鲜艳的图片内容能够深深吸引幼儿的注意力，能够引导幼儿展开无限的遐想;简洁的文字语言，又能够培养幼儿的语言思维，提升幼儿的认知。而且幼儿对故事内容非常感兴趣，他们无法记住某一个人的长篇大论，但是却能够清楚地记住某一个故事内容。因此教师要向幼儿推荐能够表达出优秀价值观念的绘本书籍，要引导幼儿加强对绘本故事的阅读理解和分析探索，从而全面熏陶幼儿的思想价值观念。……