从人性化教育管理的角度浅谈智能教育
2021-04-12罗婷婷
文学教育·中旬版 2021年2期
罗婷婷
内容摘要:完善的人性化教育管理手段和智能教育相结合是教育教学的趋势。人性化教育管理是教育教学的高层次要求,也是素质教育追求的目标之一。在智能教育领域下的人性化教育管理的探索仍存在教育软件功利化、智能教育管理创新体制机制不健全等问题。智能教育首先应立足于教学品量的提升,其次立德树人,建立正确的人本理念,聚集多方优质资源实现智能技术人性化。除此之外,智能教育中的人性化教育管理的实现更需要多方参与,双管齐下。
关键词:人性化 教育管理 智能教育
学校现阶段的教育发展想要与时俱进,获得更高的教学成效,就要加强人性化教学管理方式与新时代特征的全面融合。但是在我国教育环境中,大部分学校在教学管理中,人工智能和教学管理理论和实践结合较慢,还没有把人性化智能教育作为素质教育的目标,这不利于教育良性发展和转型升级。因此,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,就要用人性化教育管理方式推进现代化智能教学发展,帮助学校更好地利用教育教学资源,以学生为本,将智能管理与人文育人相结合,把党和政府对学生的关怀落到实处。
一.智能教育现存问题
(一)教育软件功利化
伴随信息技术的发展,教育软件成为学生辅助学习甚至主导教学的主流方式,在一定程度上能对教育资源进行优化、提高教学效率,但是始终存在教育软件应用功利化的问题。……
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