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论吉田松阴的女子教育观

2021-04-12李越

文学教育·中旬版 2021年2期

李越

内容摘要:吉田松阴是日本幕末向近代化转型时期的思想先驱,学界对于其作为思想家的军事政治主张、以及作为教育家的教育理念与办学实践等广为重视,相关研究也颇丰。而关于吉田松阴的女子教育观研究甚少,本文以安政元年(1854)吉田松阴于野山狱中寄给妹妹千代的家书为主要文本,结合当时人物所处历史时期及社会背景进行考察,分析其为了造就“贤妻良母”型女性所提出的女子教育观念。

关键词:吉田松阴 女子教育 贤妻良母

吉田松阴作为日本江户幕府末期思想家、教育家、革命志士,培养了一大批如高杉晋作、伊藤博文、久坂玄瑞等一大批明治维新政治领导人才,推进了日本近代化的进程。他的教育思想及办学实践对后世产生的深远影响毋庸置疑,同时松阴的女子教育观也被日本学者予以较高评价,其中对于1854年狱中送出的《妹千代宛书》,德富苏峰认为:“这是对女子的训诫也是一篇极有价值的家训。虽说其中有些言语并非没有需要取舍的地方,但其精神应被世人时常记在心中。”也包含了松阴心中对骨肉亲情的牵挂和致力于建设新时代女性形象的教育目标。以下结合历史对这封书信的创作背景进行论述。

一.吉田松阴与其家庭关系

吉田松阴,天保元年(1830)生于长门荻的松本村,是下级蕃士杉百合之助的次子。而后天保3年妹妹千代(后为儿玉祐之之妻)也出生在这个大家庭里,包括松阴在内的6个兄弟姐妹(梅太郎、松阴、千代、寿子、美和子、敏三郎、艳子)除去早夭的艳子其余皆被养育成人。……

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