赵英异

内容摘要：信息化时代背景下，互联网与小学课堂教学的整合也越发紧密，构建互联网+的教学模式也显得更加必要。互联网+课堂模式，就是互联网与课堂教学的深度整合，是能够充分发挥出互联网的价值和优势，促进小学课堂教学模式的多元化、智能化、现代化。小学课堂教学中教师要充分利用网络资源、网络技术，为学生营造更加生动、活泼、直观的学习氛围，并能够以此调动学生的学习兴趣，实现自主学习、自主探究，奠定小学生的语文基础。

关键词：互联网+小学课堂 小学语文 网络资源 信息化

将互利网与小学课堂教学深度整合，构建互联网+教学模式，是信息化时代小学教育改革的主要方向。作为一种新型的教学模式“互联网+课堂教学模式”不仅内容丰富，而且形式多样，趣味性强，能够有效激发学生学习兴趣，促使学生自主学习，有利于学生自主学习能力以及良好学习习惯的形成。

1.“互联网+教育”背景概述

在教育改革不断深入的过程中，国家教育能力不断发展，小学教育也逐渐进入到信息化、现代化的阶段。此时，小学教育应该与互联网技术进行有机整合，在教育中更加凸显互联网资源、互联网教学手段的价值和优势，能够更好的突进小学课堂教学水平提升[1]。

从本质来看，“互联网+教育”就是将互联网与教育的深度整合，从两者之间的关系入手，解读两者的关系，一定要弄清楚“+”，到底加了什么，在这个基础上明白“互联网+”与教育网络化的区别。……