张好

内容摘要：陈望道先生是我国语文教育的先行者，在教育领域多有建树。《作文法讲义》集中表达了陈望道先生的写作教学观，详细、全面地论述了文章的写作技法。本文在分析《作文法讲义》写作背景的基础上，重点研究《作文法讲义》所蕴含的写作思想，探讨其当代价值，以期对现在语文作文教学有所启发。

关键词：陈望道 语文教育 《作文法讲义》

陈望道（1891-1977），浙江义乌人，或许很多人对他的印象停留在墨汁的味道，但他作为我国著名的语言学家、语文教育家、社会活动家，对我国的教育发展产生巨大影响，千千万万的学子都或多或少享受着他的研究成果。他毕生从事教育事业，并在哲学、美学、伦理学等领域取得了高成就，也是语文改革的组织者和实践者，为促进我国语言学的现代化、标准化、科学化做出了重要贡献。

一.陈望道：语文教育与文学研究

1.学术视野广、学术作品丰

陈望道先生的学术视野非常开阔。当时普遍的社会思想还是较为封闭落后，而陈望道先生就早在1915年毅然前往日本，抱着求同存异的心态学习研究日本的相关专业知识，在东洋大学，早稻田大学，中央大学等知名院校都留下了先生的足迹，并对日本较为先进的文学，哲学和法学都深有研究。[1]在此期间，他还认真研究了马克思主义。学术总是相通的，陈望道在1919年学成回国后，学术研究兴趣愈发浓郁，除之前学习的学科外，更是对写作学、语法学、修辞学、逻辑学、新闻学、美学等多个方面都颇有造诣、深有心得。……