张玮

内容摘要：在课程改革的背景下，传统的教学方式已经无法满足管理学原理的实际需求，探究式学习法作为新的学习和教学方法正在发挥着重要作用。

关键词：管理学原理教学 探究式学习法 应用

21世纪以来，大国之间的较量已经不仅仅是经济、军事上的较量，更在于人才之间的较量，美国霸权主义横行也是因为它拥有着较强大的人才储备，想要提高我国的人才竞争能力，务必要让学生全面发展进而提高全民科学素养，而通过不断地发展，我们发现传统的学习方式弊端逐渐显现出来，已经不能够满足我国全速发展的综合国力。

一.探究式学习方法研究

传统的学习方式将学习变成了以老师为主体，以学生为受体的单方向知识传播。这种学习方式忽略了学生的自我学习能力，将学习变成了简单地知识填鸭过程。传统的学习方式过分的重视了老师在教学过程中的引领地位，学生被动的接收知识的方式也让学习效率大大降低，无法完成举一反三的效果。传统的学习方式相比较于知识的应用，更注重知识的传播，老师只是负责将知识告诉学生，至于学生是否达到融会贯通了解并不深刻，这样的学习方式导致学生只能注重理论学习，缺乏主动学习能力，缺乏综合分析能力，导致学生的科学素养发展不平衡，让学生注重理论基础而忽略实际情况，也会导致培养出来的学生实践能力差，与社会需求脱节。

探究式学习方法应运而生，探究式学习方法是一种新型学习模式，它不是一蹴而就产生的，而是通过多年的发展演变，变成了现在的模式，并且还在不断地变化着。……