唐艳丽

内容摘要：《红楼梦》角色语言具有高度的个性化，可以准确显示角色的状态，个性特征，并具有很高的语言艺术魅力。在《红楼梦》众多人物形象中，林黛玉的语言可谓是颇具特色，作者通过不同修辞手法，展现其不同性格特点，既做到紧贴人物典型形象，又能对揭示小说主题，推动故事情节，预示人物结局等方面发挥作用。本论文以林黛玉语言中的修辞手法为研究对象，分析其中最具代表性的四种修辞手法，以及这些修辞手法在小说中的作用。

关键词：《红楼梦》 林黛玉 语言 修辞特色

《红楼梦》在文学方面取得辉煌成就，包括多方面原因，但其中不可忽视的是其独特的语言魅力。《红楼梦》涉及人物众多，上至贵妃亲王，下至平民百姓，但作者笔下每个典型形象的语言都有自己独特的个性，使读者仅凭这些语言就可以判别人物。而达到这样的艺术效果，与作者熟练运用多种修辞手法密不可分。

一.巧用双关，揭示人物命运

双关是利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内面两种意思，言在此而意在彼。双关的本质特点是一个词语或一句话，同时兼指两种事物或同时说明两重意思。在双关语所表达的两种意思中，往往内面意思才是语句真正要表达的含义。在文章中使用双关修辞手法，可以使文章风趣幽默，委婉含蓄。

在《红楼梦》中，林黛玉的语言多双关语，对这些双关语分析后不难发现，林黛玉運用双关语嘲讽的对象，主要是贾宝玉和薛宝钗。这些双关语出现的原因大多是贾宝玉多情，使林黛玉产生醋意，林黛玉巧妙运用双关修辞手法，既能够讽刺对方，又可以不失贵族小姐身份。但作者安排这些双关语更重要的作用是预示金玉良缘最终会战胜木石前盟，表现出林黛玉的悲剧命运。

①“哎呦，我来的不巧了！”

选自第八回，因薛宝钗旧疾复发，贾宝玉前去探望，恰巧林黛玉同来探望薛宝钗。黛玉虽然不知道宝玉、宝钗刚刚交换、赏鉴完象征着所谓“金玉良缘”的通灵宝玉和金锁，但她料定他们二人在此时此地必然有亲密的表现，所以这“我来的不巧了”的双关语实际上是有的放矢，恰到好处。这句话运用双关修辞手法，既能巧妙传达出林黛玉对金玉良缘说法的嫉妒心理，也展现出宝黛爱情道路上的冲突，为二人悲剧命运瞒下伏笔。

②“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风;怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”

这句话同样选自第八回，薛姨妈留宝、黛二人吃茶，因薛宝钗成功劝阻贾宝玉吃冷酒，使一旁的林黛玉再次产生了醋意和嫉妒，利用丫鬟雪雁给自己送手炉之事奚落贾宝玉，这句话看似是林黛玉数落丫鬟雪雁，把自己主子的话当耳旁风，反倒对他人百依百从，实则是讽刺贾宝玉对薛宝钗言听计用，对于自己的苦口婆心却全然不顾，同时也嫉妒薛宝钗对贾宝玉献殷勤。这里运用双关修辞手法，既准确传达出对贾宝玉多情的不满和薛宝钗献殷勤的嫉妒，也自然表现出林黛玉爱吃醋、尖酸刻薄的形象特点，同时，也预示宝黛爱情坎坷，结局凄凉。

二.善于用典，暗示人物结局

“为了一定的修辞目的， 在自己的言语作品中明引或暗引古代故事或有来历的现成话， 这种修辞手法就是用典。”作者在《红楼梦》中引用大量典故，丰富主题，突出人物性格，使文章内涵有趣。

在《红楼梦》中，林黛玉语言多引用典故，通过用典修辞手法，使林黛玉更符合贵族小姐身份，突出其贯通古今，机智幽默的形象特点。在宝黛爱情悲剧中，作者通过林黛玉的用典语句，巧妙暗示了小说中众多青年男女的悲剧结局。

①“好！这一去可是要‘蟾宫折桂了！我不能送你了。”

选自第九回，贾宝玉如愿，和秦钟一同入私塾，临行前，与林黛玉告别。这句话引用“蟾宫折桂”典故，郄诜因善于对策，受到晋武帝重用，自称“桂林一枝，昆山片玉”，又相传蟾宫有桂树，所以为“蟾宫折桂”，这个典故出自《晋书·郤诜传》，后用来比喻科举及第。林黛玉知道，贾宝玉着急去私塾，并不是想发奋图强、考取功名，而是急于见玩伴秦钟。在高鹗续写《红楼梦》中，贾宝玉考中举人，在这句话中林黛玉引用“蟾宫折桂”，有暗示贾宝玉结局之意。

②“原来是苗而不秀，是个银样镴枪头。”

选自第二十三回，贾宝玉和林黛玉偷看《西厢记》，二人如痴如醉。林黛玉这句话出自《西厢记》，“苗而不秀”和“银样镴枪头”都用来比喻华而不实，外强中干，“苗而不秀”中“苗”指庄家长苗，“秀”指庄稼吐穗开花，原出自《论语·子罕》。林黛玉这句话引用《西厢记》中典故，是以其人之道，还治其人之身，反击贾宝玉调戏自己，同时也挖苦贾宝玉胆小怕事。贾宝玉被众人寄予众望，认为他可以重振家业，但从这两个典故可以看出，贾宝玉虚有其表的本性，暗含贾府衰败之意。

④“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声。”

选自第四十回，贾母邀请刘姥姥游赏大观园，因贾宝玉不喜池中荷叶凋零景象，欲命人将枯萎荷叶拔去。这句话中引用李商隐诗句“留得枯荷听雨声”，李商隐诗描绘一幅秋亭夜雨图，以寄托思友之情。从一方面来说，“枯”象征死亡，“残”是剩下、将尽的意思，还有一丝生机，林黛玉将诗中“枯”字改为“残”字，暗示自己虽然久病缠身，但因痴情贾宝玉，枯木逢春，看似口误，实则另有深意。李商隐的诗里说，要把残破的荷叶留下，听秋雨打在上面的声音。黛玉在提醒宝玉，人不要只懂得欣赏春天、夏天，也要懂得欣赏秋天的凄凉，因为繁华与幸福不见得会永久。作者借李商隐这句诗，无疑是在暗示贾府富贵生活终将结束，宝黛二人美好爱情幻想也终将破灭。

三.妙用比喻，表现人物心理

比喻用在文学作品中，能够以形传神，给人以具体可感的艺术形象，从形似中，得到神似，给人以无穷的回味。曹雪芹在《红楼梦》中运用比喻修辞手法，不仅可以塑造人物形象，体现人物性格特点，在以事物比喻人物时，还可以巧妙反映当时人物的心理活动，表现小说人物的情绪。通过两类不同事物的相似点，用乙事物来比甲事物。即用乙事物来揭示与其本质不同而又有相似之处的甲事物。比喻一般可以分为：明喻、暗喻和借喻。在《红楼梦》中，林黛玉善于根据事物不同特色，巧妙运用比喻修辞手法，把景象生动形象展现在众人面前，变抽象为具体，形象概括了事物特点，突出其随机应变，幽默风趣的形象，同时也展现其丰富的心理活动。

①“真真你就是我命中的‘天魔星！”

选自出自第十九回，贾宝玉晌午探望林黛玉，二人共卧谈笑。贾宝玉想与林黛玉共枕，遭到拒绝，林黛玉运用比喻修辞手法，将贾宝玉比作天魔星，意思是将贾宝玉视为冤家，认为贾宝玉带给自己麻烦。从这句玩笑话可以看出，宝黛二人对话温馨且甜蜜，林黛玉对贾宝玉情意绵绵。

②“只因听见天上一声叫唤，出来瞧了瞧，原来是个呆雁。”

选自第二十八回，薛宝钗褪红麝串子，因其身形丰腴，一时褪下困难，贾宝玉看出神，林黛玉看到此景后，急中生智，模仿大雁，将手帕甩在贾宝玉脸上。林黛玉本是刀子嘴，她表面是说天上有一只叫唤的“呆雁”实则是在挖苦宝玉出神的样子“就像一只呆雁”又傻又呆，可笑可气。一是贾宝玉痴看薛宝钗，二是金玉良缘之说的流传，因此林黛玉对薛宝钗的妒忌心理在這个例子中很好的反映出来。

③“当时圣乐一奏，百兽率舞，如今才一牛耳。”

选自第四十一回，刘姥姥借酒兴，随音乐舞蹈，为众人饮酒助兴。林黛玉把刘姥姥比作野兽，生动形象展现出，刘姥姥兴高采烈，随兴而舞，滑稽可笑的样子。在这句话中引用圣乐一奏，百兽率舞典故，出自《尚书·舜典》，意为音乐和谐之声，使百兽感动，随乐起舞，古时常借喻政治清明、人民安居乐业，又因刘姥姥曾自比为牛，所以林黛玉这句话兼用比喻和用典，幽默风趣，取笑刘姥姥百兽还未起舞，自己先手舞足蹈，沉醉其中。这个例子反映出林黛玉作为贵族小姐，嘲笑刘姥姥孤陋寡闻，粗俗鄙陋的心理。

四.精于夸张，表达情感

说话上张皇夸大过于客观的事实处，名叫夸张辞，运用夸张修辞手法，可以让事物某个特点更突出，虽看似不真实，却胜似真实。林黛玉语言中善于运用夸张修辞手法，不论评价诗词歌赋，还是打趣嘲笑他人，都突出其直率真诚，锋芒毕露的性格特点，显示出她对某些事情的态度，从中也能够反映出作者鲜明的思想感情。

①“就是哭出两缸眼泪来，也医不好棒疮！”

选自第三十四回，因林黛玉见薛宝钗有哭泣之状，故有嫉妒之意，将此事误解，认为与贾宝玉挨打有关。故用夸张修辞手法，讽刺薛宝钗伤心流泪之举，这句话属于数量上夸张，“两缸”表示数量之多。通过这句话反映出林黛玉尖酸刻薄，心直口快，看似安慰薛宝钗保重身体，实则讽刺薛宝钗对贾宝玉献殷勤，表现出对薛宝钗不满之情。

②“这样的诗，要一百首也有。”

选自第三十八回，史湘云办海棠诗社，薛宝钗为其出谋划策，邀请贾母等人赏桂食蟹，而后公子小姐们做菊花诗，林黛玉拔得头筹，因贾宝玉诗性未尽，做螃蟹诗，被林黛玉嘲笑。林黛玉运用夸张修辞手法，讽刺贾宝玉螃蟹诗，质量不高，像首打油诗，“一百首”是数量上夸张，用来形容数量之多。宝、黛、钗三人暗自较劲，互不服输，表现林黛玉欲以一首螃蟹诗一决高下。

③“又要照着这样儿慢慢的画，可不得二年的工夫！”

选自第四十二回，因贾母要求贾惜春画大观园，故向诗社社长李纨请假，李纨邀请众人拟定假期时间，林黛玉借此打趣贾惜春。在这句话中，“两年”是运用夸张修辞手法，用来形容时间之长，在此处展现出林黛玉俏皮可爱，伶牙俐齿特点。

通过对林黛玉语言中四种不同修辞手法的分析，展现出林黛玉不同的性格特点，对刻画林黛玉形象发挥了点睛的作用，对表现人物的心理活动、感情抒发、命运结局等方面也发挥了重要作用，共同推动小说情节的发展。

参考文献

[1]李颖慧：《红楼梦》人物语言的修辞特色，文学教育（上），2013年第11期。

[2]黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》下册，高等教育出版社2015年出版，第202页。

（作者单位：湖南省永州市宁远一中）