李丽杏

摘 要：“文明友好”养成教育是德育的一个十分重要的内容。教育家叶圣陶曾说过：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”[1]加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心健康发展的必然要求。本文将从：采取有效措施、灵活考评、持之以恒教育这三方面阐述“文明友好”教育的实施。

关键词：渠道 考评 颁章 持之以恒 养成教育

“文明友好”养成教育不仅关乎孩子个人品性的养成，对构建和谐社会也存在重要的影响。因此，学校必须严抓学生“文明友好”教育，培养学生的文明友好素养，弘扬中华民族优秀传统美德，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围。现将一些粗浅的认识表述并与大家共同探讨。

1 多种渠道、渗透教育

1.1 在环境中渗透文明教育

（1）创设醒目标志。在花圃中插着图文并茂的标语“爱护花草树木”，在楼梯的醒目处贴着“上下楼梯慢慢走”、“上下楼梯靠右走”，在教室的文明角贴着“文明十不要”。通过创设文明友好的环境使孩子在不知不觉中接受熏陶，感知文明、学习文明。

（2）创设文明礼仪角。班内设立“文明友好章”评比栏，内容涵盖一日活动中的多个环节，如主动打招呼、同伴间友好相处、不追逐打闹、文明坐车、不乱扔纸屑、会说礼貌用语等等，如在某一方面表现较好，我们老师及时进行鼓励、表扬;每周进行一次“文明友好章”评比，表现较好的同学奖励一枚蓝赞，请获赞的孩子来说说自己一周以来在学校、家里的表现和进步，再反复练习提醒，慢慢改变一些不良的行为习惯，使他们从他律变成自律，踴跃争做文明礼仪小标兵。……