李晓清

摘 要：小学阶段正是学生思维最为活跃的阶段，如果加以引导可以很大程度上提升学生的想象能力，这对于学生综合素质的提升具有重要帮助。在新课改背景下，国家对小学生的培养要求不仅仅局限在学科知识方面，还关注到了学科素养的树立。本文将探讨在小学语文作文教学中提升学生的想象力，以期为相关领域的研究提供助力。

关键词：小学语文 作文教学 想象能力

1 引言

现代社会对创新的要求越来越高，而想象力就是创新的基礎和前提。对于小学生而言，其正处于思维的活跃期，对周围的事物充满了好奇心和求知欲，如果能够通过合适的方式进行培养，可以极大的提升小学生的思维能力，进而促进想象能力的提高。

小学语文作为培养小学生语文素养的重要学科，想象能力也是其中必不可少的一部分。小学语文的作文教学其实对锻炼小学生想象能力发挥着重要作用。通过在作文教学中对小学生的想象能力进行引导提升，不仅仅将会有助于他们小学阶段的学习和成长，更是为以后人生道路的发展打下了坚实的基础。

2 培养小学生想象能力的意义

2.1 想象力让学生产生写作兴趣

如果不开发学生的想象力，那么学生的作文往往是平铺直叙，如同流水账。由于其中没有加入自身的思考和情感，所以学生在写完后往往也没有成就感，长此以往学生会惧怕或反感写作。反之，如果在作文教学中注重培养学生的想象能力，那么学生既可以获得更多地写作灵感，同时也可以借助作文将自身的情感进行表达，这样写出来的文字会让学生产生强烈地满足感，从而使学生能够对写作产生强烈地兴趣，养成爱写作的好习惯。……