张文强

“孩子们，中午好！咱们班今天有没有带零食的同学？”我的话音刚落，台下的40名孩子面面相觑。大约半分钟后，这种安静的局面被打破了。小晨同学站起来，微笑着说：“张老师，我今天带了一包薯片，留着中午吃的！”说着，她弯腰从抽屉里取出一包薯片。“我带了两块巧克力，准备一边吃午饭，一边吃巧克力。”瑶瑶同学脸上露出笑容。旭旭举起手来，说：“我带了一盒牛奶，不过，第三节课的课间已经喝完了，估计午餐吃不下多少了。”我让带了零食的同学举手示意。他们纷纷举起手来，有的还把小手举得很高，生怕我看不到似的。我仔细地数了数，只有7个孩子没有举手。

接着，我随机问了5个孩子带零食的原因，他们的回答大同小异。有的说：“昨天同桌带了零食，所以我也带。”有的说：“我看到班长把饮料带到教室，我就带了，和他的还是同款呢！”还有的说：“我的前后左右同学都带零食了，如果我不带，就很没面子！”

我话锋一转，说：“孩子们，大家几乎都带了零食，以膨化食品居多，有的在午餐前就吃了，那到午餐时间还能吃下饭吗？难怪咱们班每天的‘光盘行动做得不好！”

这时，一些同学开始窃窃私语。“上老师的当啦，原来他醉翁之意不在酒啊！”“早知道我就不举手，不说自己带零食了！”“咱们的饭量本来就不大，零食吃多了，主食当然吃不下去了！”

听到这里，我笑着说：“孩子们，你们现在正是长身体的黄金时期，要科学饮食，学校的午餐营养丰富，一定要吃好。你们用零食填饱了肚子，还怎么吸收充足的营养呢？……