APP下载

科学管理情绪,让成长多一点阳光

2021-04-12王迎军

新班主任 2021年3期
关键词:情绪教师学生

王迎军

青少年缺乏成人的理性和克制,所以,有时候控制不好自己的负面情绪,伤及自身的同时也会伤害他人。只有引导他们科学管理情绪,做情绪的主人,才能让成长多一点阳光。

点醒不点破,弹好情绪疏导曲

“三八”国际妇女节亲子书信活动,学校统一设计了书信用纸,题目为“     ,您辛苦了”。一封封打开,大部分孩子填的是“妈妈,您辛苦了”,中规中矩的感觉扑面而来;还有的孩子非常正式地写上“母亲,您辛苦了”,含着满满的尊重和敬爱。信,有洋洋洒洒千言之多,也有简简单单两三百字,感情浓淡自有不同,而家长的回信多充满喜悦、满足和感恩,为孩子的成长,为老师的付出,为学校举办活动的用心。

就这样翻阅着,修改孩子们格式或文字上的瑕疵。不经意间,很突兀地出现了“某某某,您辛苦了”的字眼,我的心一惊!凭着对教育的敏感,我知道直呼姓名的背后肯定有问题。这次活动的目的是要孩子表达对妈妈的感恩和节日的祝福,妈妈的回信还用来参加“亲子书信”大赛。翻向为家长设置回信的反面,果不其然,是空白的!潦草随意的字迹,颠来倒去的语句,乱七八糟不着调的抒情,写信人从写下第一个字开始,就不打算将信送达收信人。而这样连名带姓地称呼,分明带着挑衅,带着愤怒,带着几分怨憎,竟然是昊!

偷偷地观察了一下昊,课堂上忙碌的他虽然有些心不在焉,但没有什么大的异样,一切看似很平静。可是,一定有事情横亘在昊和妈妈之间,影响了本该亲密的母子关系,要不然,一向懂事成熟的他不会有这么孩子气的举动。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

情绪教师学生
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
赶不走的学生
小情绪
小情绪
小情绪
学生写话
学生写的话
情绪认同