陆晴

江苏省苏州市相城区黄桥实验小学团总支副书记、少先队大队辅导员、德育处副主任、音乐教师。曾荣获苏州市“优秀少先队辅导员”，相城区“双十佳”青年教师、优秀德育工作者、优秀共青团干部、学科带头人等荣誉称号，获2016年中国教育电视台优秀教学课例评比一等奖、2015—2016年度“一师一优课”部级优课、苏州市少先队辅导员基本功比赛一等奖等奖项，在省级以上刊物发表学术论文近20篇。

“大家好，我是来自苏州市相城区黄桥实验小学的音乐老师雷天胜，今天我演讲的题目是《音乐老师的“四有”修炼手册》……”在2020“苏州师说”之融媒思政季总决赛的舞台上，雷天胜老师淡定而自信地讲述他对“四有好老师”时代意蕴的理解与修炼，并以出色的表现荣获“新锐演说家”称号。

他是三尺讲台上幽默风趣的“雷老师”;他是音乐舞台上“无孔不入”的乐器演奏达人;他是教育系统的“80后”干部;他还是能作词作曲、擅长写作的创作达人。

音乐课堂有“滋味”

“设计一节音乐课，就像导演一部电影一样，非常有意思。”这是雷老师经常说的一句话。他认为，上好音乐课不是教“教材”，也不是教“唱歌”，而是要“教学生怎样学”，通过音乐活动的创设，让学生回归课堂“本位”。雷老师的音乐课从没有“规定”，更不喜欢教学过程“程式化”“套路化”。2020年12月15日，雷老师在苏州市初教课改公开教学中，执教了苏少版二年级下册《灯官报灯名》一课。在评课环节，老师们对雷老师这节课评价最多的就是“这是一节有京剧韵味、有滋有味的音乐课”。