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对全面推进“十四五”教师教育现代化建设的若干思考①

2021-04-12蒋永文杨俊伟

中国教师 2021年4期
关键词:规划

蒋永文?杨俊伟

【摘 要】梳理新时代教师教育发展特征和新的挑战,把脉学校全面推进新时代教师教育现代化建设。以云南师范大学为例,基于“十四五”教师教育发展规划,围绕传承弘扬西南联大精神、体现新时代教师教育精神,从指导思想、总目标及主要任务、实施路径及具体措施,提出学校全面推进新时代教师教育现代化建设整体思路。找准学校新时代教师教育事业发展方向、内驱动力及实施路径、具体抓手,为高等院校推进新时代教师教育现代化建设出谋划策。

【关键词】“十四五”规划 教师教育 万名校长 乡村教师队伍建设 云南师范大学

在全面建成小康社会胜利在望、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之际,国家召开了具有全局性、历史性意义的党的十九届五中全会,为建设高质量教育体系提出了明确要求:要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提升教师教书育人的能力素质,全面提升教育服务贡献能力,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育,为“十四五”经济社会发展提供支撑。

当前,站在“十四五”开局之初,将深入思考、编制好“十四五”发展规划和2035年远景目标作为贯彻落实党的十九届五中全会精神的一项重大政治任务抓紧抓好,切实把全会精神落实到“十四五”时期各项工作全过程、各环节,以保证到2035年总体实现教育现代化,为建成教育强国开好局、起好步是我们义不容辞的使命与任务。……

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