蔡嘉怡

（西安外国语大学,陕西 西安 710128）

2013年习近平总书记提出共建“一带一路”倡议，在世界经济发展分化、国际投资贸易格局及多边投资贸易规则不断调整的情况下，“一带一路”的建设可以更好地顺应经济全球化及文化多样化的潮流，促进全球自由贸易体系的构建。要确保这一倡议更好地实施，语言畅通是最基础的要求，因此培养小语种人才已刻不容缓。2018年，法国总统及总理先后访华，中法两国也开始了关于“一带一路”合作建设的磋商，随着时间推移，双方在第三方国家的合作项目不断拓展，涵盖了可持续发展、生态保护及绿色发展等多个领域[1]。法语作为一种小语种，国内具备过硬语言素养的人才相对较少。为更好地推进“一带一路”建设，国内相关院校应解决应用法语专业人才培养中的现存问题，贴合市场需求培养相关人才，从而形成新的就业推动力，让院校发展与“一带一路”倡议更好地接轨。

1 “一带一路”背景下应用法语专业人才培养的机遇及挑战

在“一带一路”这一倡议的提出和推进下，除经济外，我国还需开展与周边国家的全方位合作，包括文化、政治等诸多领域，这样才能在文化沟通中增强贸易往来，进而促进这一新的区域合作模式发展。文化交流离不开语言，法语在我国属于小语种，但其被广泛应用于国际性外交活动中。据统计，现今世界将法语作为母语的人口接近九千万，并且约有2.8亿人在使用法语，遍布五大洲的40多个国家和地区[2]。……