王健升

（中国民航飞行学院,四川 广汉 618307）

1 研究方法

（1）文献资料法：通过CNKI中国知网关键词检索，查阅相关书籍，对搜集资料进行比较分析，为本研究提供理论依据。

（2）逻辑分析法：在分析资料基础上，构建本文研究思路，推出结论与建议。

（3）专家访谈法：对中国民用航空飞行学院多名安全员体技能理论专家进行访谈，了解他们对安全员日常训练的培养思路与见解。

2 研究结果

2.1 航空安全员技能训练现状

民航的安全问题一直是民航领域的重中之重，也是值得我们不断深入研究和思考的议题，航空安全员队伍的能力建设在当今时代背景下有着不言而喻的重要意义。航空安全员需完成民航局规定的初任与定期培训并顺利通过考核后方可以参加相关工作。现行《航空安全员训练大纲》规定技能部分需完成客舱处置技术动作，组合动作打靶，执勤器械三项内容的学习与考核。此大纲凝结了前辈们在实际的客舱执勤中多年的经验与智慧，各承训机构及各大航空公司以大纲为指引，完成对航空安全员的日常训练。经过多年的发展与完善，安全员队伍逐渐成为一支具有良好体技能素质与理论基础的民航专业队伍。但随着近年来空防形势的不断变化，关于民航安全员的实际日常训练内容和考核还需要我们不断深入探究更加贴近实际执勤需要的教学思路与培养模式。本文就技能部分的训练视角切入，探讨在日常训练中安全员所需要的技能储备以及各项目所占比例的设置，在此基础上，丰富安全员培养体系与发展思路。……