陈小尘

（湖南化工职业技术学院,湖南 长沙 412000）

“一带一路”倡议是我国重要的发展战略之一，对于推动我国对外开放有着非常重要的意义，同时给高职院校的国际化提供了重要的发展机遇。为了满足“一带一路”倡议的建设发展需求，需要高职院校能够不断突破自身的办学水平，坚持团队合作以及开放包容的发展理念，实现职业教育的国际化发展。但是目前很多高职院校自身的教育模式过于陈旧，难以满足“一带一路”倡议对于高职院校的教学需求，需要高职院校能够对自身的教学模式进行不断优化与完善，借此来达到预期的课程教学效果[1]。

1 “一带一路”倡议对于高职院校的影响概述

1.1 提升高职院校的办学理念

自“一带一路”倡议提出之后，我国来自国外院校的留学生规模进一步增加，因此开展国际化合作办学道路，也是我国高职院校必须重视的一个问题。一些国外的先进教学经验，能够为我国职业教育工作注入新的血液。此外随着我国高职院校对国外教育市场的不断了解，将会进一步实现国际化的发展之路，促进我国高职院校得到进一步的发展。因此，在“一带一路”倡议落实过程中，要求高职院校能够不断提升自身的办学理念以及教学水准，才能够达到预期的人才培养效果[2]。

1.2 扩大高职院校的人才需求规模

随着“一带一路”倡议推行力度的加大，我国与周边国家的资金融通以及贸易往来得到进一步的提升，对于我国各个行业的发展也造成了非常大的影响。……