王宪泽 吴敬慧,2 王 驰 应芷安 霍明昕

（1.东北师范大学环境学院,吉林 长春 130117；2.吉林建筑大学市政与环境工程学院,吉林 长春 130118）

国家发展改革委印发的《东北振兴“十三五”规划》中，明确指出东北环境治理的重点是污染物排放总量显著减少和水环境得到阶段性改善[1]，强调人才培养与引进在区域经济与生态环境协调发展中的重要性[2]。受东北区域气候影响，污染物排放总量控制和水环境质量改善的重点在于污染源的稳定达标排放[3]，提升污染源治理设施运行稳定性的关键在于培养掌握寒区污染治理技术的环境工程应用型人才[4]。发挥寒区环境工程专业在低温环境条件下污染控制和治理技术上的优势，进一步完善实践课程体系和教材体系[5]，建设寒区环境工程应用型人才培养体系，能够加快污染防治工程技术人才培养，更好地促进东北经济社会与环境的协调发展。

本文提出了寒区特色环境工程专业实践教育体系和实践平台的构建方式，突出了水、气和固废处理在地域上的防寒控制技术特点和行业上的低温应用技术特色，进一步提升环境工程专业人才的实践能力，以期更好地服务寒区企业和社会经济。

1 特色环境工程实践教学基地的建设重点

寒区污染治理类示范工程的建设，为应用型人才培养平台的建设指明了新的方向。这类以科研项目为主题完成的水、气或固废处理示范工程，集中了环境工程专业在技术研发、成果转化和推广应用方面的大量成果，代表着行业应用的最高水平，也符合专业未来的发展方向。……