陈汉锦 刘金明 杨鄂冀

广西壮族自治区妇幼保健院,广西 南宁 530003

先天性听力损伤患儿由于缺乏声音刺激及有效的语言环境，可导致其语言功能障碍及智力发育滞后，故需尽早确诊并进行干预[1]。由于听力筛查易受到环境、仪器、操作技术等多种因素的影响，假阳性率逐渐升高，对患儿家长造成不必要的心理压力和经济负担，同时也影响听力筛查工作的顺利开展。因此，需要结合假阳性的发生原因针对性地改善筛查条件、手段及方法，并制定相应的应对措施，建立更加完善的筛查系统，以提高听力筛查准确率。鉴于此，本研究对2019.7～2019.12在本院产科出生的135例需进行听力和耳聋筛查的新生儿进行研究，进行综合护理干预，并与同时期进行常规护理的135例该类新生儿进行对比，现分析如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 将2019.7～2019.12在本院产科出生的270例需进行听力和耳聋筛查的新生儿纳入研究。随机抽取135例归为对照组：男72例，女63例；出生时间5～12 d，平均(7.56±1.12)d。另135例归为试验组：男70例，女65例；出生时间6～12 d，平均(7.62±1.13)d。两组基础资料无显著差异(P>0.05)，可进行对比研究。

1.2方法 对照组：①常规护理：指导产妇进行正确母乳喂养、新生儿护理方法、听力与耳聋筛查相关知识宣教等。

试验组：综合护理干预：①安排专业人员：医院从耳鼻喉科选出2～4名经验丰富的护士，给予专业、系统的培训，考核通过后方可操作。②心理护理：向新生儿的家长介绍听力筛查的目的及措施，强调听力筛查不会对新生儿产生伤害，促使家长能够主动配合筛查工作。③……