陈丽娟

北京市延庆区医院(北京大学第三医院延庆医院),北京 102100

医院传染科是疫情防控的前言阵地，传染科护士的核心能力对疫情防控效率有着深刻影响，提高传染科护士核心能力是对患者负责的表现、也是医护人员对自己负责的表现，这在疫情防控背景下有着重要意义。为应对本年度“新冠疫情”，我院加强了传染科临床护士核心能力培训，取得良好成效，报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 以我院传染科临床护士为研究对象，共选取30(60)例入组研究，均为我院传染科在岗的低年资护士(岗位历时不足8年)，年龄23-28岁，平均年龄25.6±2.2岁，卫校毕业20例，专科护理专业毕业10例。

1.2方法 入组护士均接受完整的、体系化的能力培训，具体如下：

1)加强科室医风医德建设，定期组织护士进行医风医德学习，以月为单位评选科室内医德医风榜样，利用榜样力量带动科室整体医风医德提高。

2)加强临床护士礼仪培训，强调“患者本位、服务至上”的工作原则，强调护士面对患者时的耐心、细心和精心，以患者投诉为主要参考评价护士与患者接触时的表现并纳入绩效考核以督促护士自我提高。

3)加强技能培训，采用情景演练法、案例教学法、问题教学法等方法进行临床护士技能培训，强调敏锐的观察力、准确的记忆力、独立的思考能力、灵活的应用能力、娴熟的护理能力，采取六位一体培训，以保证传染科临床护士核心能力的提高。

4)关注护士的心路历程，做到劳逸结合、张弛有度，避免护士身心俱疲的情况发生。……