韩 伟

河南护理职业学院,河南 安阳 455000

对口生升学政策自20世纪90年代提出至今，已经为国家培养出各种高级实用型人才，它不仅满足了社会对实用型人才的需求，推动了中等职业院校、高职高专院校的发展，也对希望继续深造的中职生提供了求学机会。我院作为河南重要的护理类高职院校，也是对口生政策的受益者，但是传统教学模式下护理类对口生免疫学的教学存在诸多问题，本文通过对2019级护理类对口生教学改革班(以下简称教改班)免疫学的教学模式改革的探讨，检验教学改革成果，以期为高职院校护理类对口生教学改革提供方向。

1 传统教学模式下护理类对口生免疫学教育教学现状

我院虽然在教改班的师资分配、教学模式等方面做了很多探索，但依然存在很多问题，特别是基础医学教学模式问题突出。针对2017级2个教改班的传统教学模式下免疫学课程学习情况开展教学评价调查。调查内容包括①学生基本情况，包括生源来源、中专免疫学知识掌握情况、大专免疫学期末考试成绩、大专对于本门课程的掌握情况等；②课程满意情况：包括课程重复度、课程目标、课程重难点等方面学生的满意度；③实验课满意情况：包括实验课开展、实验内容设置等方面的满意度；④教师师资情况：包括任课教师基础知识、技能操作、实践能力等；分析传统教学模式下免疫学课程教学存在的问题。

通过问卷调查发现传统免疫学教学方法问题主要体现在以下几方面，①我院教改班对口生来源于不同的护理类中职院校，不同学校之间课程设置、教学目标有差异，导致对口生知识结构存在差异，对知识掌握程度参差不齐。……