蒋慧杰

吉林省蛟河市天北镇卫生院 家庭医生诊室,吉林 蛟河 132500

根据高血压病情程度的不同，其治疗方法也不相同[1]，医学科技发展至今药物治疗、手术治疗、介入治疗都能够对高血压起到有效的治疗效果，甚至行为干预和认知干预都会对高血压疾病的治疗和康复起到积极和重要的影响。团体健康教育就是一种有效的干预措施[2]，它能加强高血压患者对疾病的认识，使疾病得到有效预防。本次研究根据本院2017.01-2020.09所收治的70例高血压病患的相关临床医疗数据，对团体健康教育对高血压疾病的影响和作用进行阐述和分析。现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 本次研究所涉及数据均来自我院2017.01-2020.09给予治疗的高血压病患的相关治疗数据，共70例，按照单双号分为常规组和团体组，各35例。常规组，女14例，男21例；年龄39-74岁，平均(55.3±2.7)岁；病程1年-13年，平均(5.9±1.2)年。团体组，女12例，男23例；年龄40-75岁，平均(56.2±2.5)岁；病程1年-12年，平均(5.5±1.3)年。全部病患均经过院内对于高血压的相关诊断标准确诊，并排除有重大心血管疾病、脑血管疾病、神经系统疾病以及严重脏器疾病者，病患及其家属在研究认同书上签字。比较两组病患一般临床数据无统计学意义，P>0.05，具有研究性。

1.2干预方法 常规组采用基础护理对策，包括病情记录、按时给药、饮食调整、作息调整、增加病患每日运动均量、对病患及其家属进行健康教育，对病患进行有效的心理疏导和情绪干预。遵医嘱进行控血压、控血糖、控血脂治疗。

团体组在常规护理对策基础上使用团体健康教育，首先要创建专门的团体行为干预室，并且要保证室内拥有足够大的空间，有条件的医院要尽量保证团体干预室，拥有充足的阳光和通风窗口。每……