徐玲，魏恒伟，魏灵灵，马艺，王晓明，焦桓,＊

1陕西师范大学化学化工学院，西安 710119

2陕西师范大学基础实验教学中心，西安 710062

习近平总书记 2016年在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出，高等学校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。本科教育是高等教育强国建设、提高和保证高等教育质量的立本强基工程，为本科生提供一流的学习环境和条件是建设一流本科的基本保障[2]。打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，将立德树人贯彻到高校课堂教学的全过程、全方位、全员之中，推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰，构筑育人大格局，是新时代中国高校面临的重要任务之一。在化学专业学生的培养过程中，实验课具有举足轻重的作用，能否充分利用实验课教学环节，将课程思政融于实验课教学是化学专业课程教学成败的关键因素之一。

无机化学实验作为化学专业以及相关专业大学一年级开设的基础实验课程，肩负着强化学生对无机化学基础知识的理解，训练学生基本科研技能，养成科学思维方式的任务，教学内容既要保持基本的单元，如实验操作训练、元素性质实验，又要适度增添当前科学研究的前沿和热点内容。因而如何在实验教学中融入思政元素，进行思政教学改革，并始终贯穿于教学的整个过程[3-6]，是值得尝试和努力的教学改革方向之一。……