胡 鹏，朱晓明，陈 涛，姬柳迪

(湖北科技学院核技术与化学生物学院，湖北 咸宁 437100)

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，高屋建瓴地阐释了办好思政课的重大而长远意义，在全国各级各类学校引发热烈反响[1]。2020年5月28日，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》强调，落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观[2]。做好思想政治教育关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。高校是思想政治教育的主战场，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。思想政治教育不能仅仅依靠思政课程，而是要广泛调动基础课和专业课教师的积极性、主动性和创造性，充分挖掘和丰富思政元素，大力建设和完善课程思政，促使思政课程与课程思政形成合力，协同增效、相得益彰。

1 开展无机化学课程思政的必要性

专业课程是课程思政建设的基本载体。无机化学作为化学专业大学一年级开设的一门重要的专业课程，是大学化学类课程学习的开端和基础[3]。无机化学课程教学是中学化学和大学化学教学的衔接点和转折点，对帮助学生适应大学角色、了解大学课堂、转变学习观念和方法、养成身正业精的专业素养有着重要影响意义。……