孟 菲，吴 焱

(黔南民族师范学院 图书馆，贵州 都匀 558000)

2015版《普通高等学校图书馆规程》中明确指出：“建设全校的文献信息资源体系，为教学、科研和学科建设提供文献信息保障，建立健全全校的文献信息服务体系，方便全校师生获取各类信息是高校图书馆的主要工作任务”，“在文献信息资源建设上应根据学校人才培养、科学研究和学科建设的需要，以及馆藏基础和资源共建共享的要求，制订文献信息资源发展规划和实施方案，在文献信息资源建设中应统筹纸质资源、数字资源和其他载体资源”[1]。民族地区高校图书馆受民族地区经济发展制约，购置经费有限，如何在有限的经费下，优化文献资源配置，提高资源利用率成为一个重要课题。笔者将通过对黔南民族师范学院现有馆藏文献数据、图书馆业务管理数据、读者借阅数据进行统计分析探究适合本校发展的文献资源采购新模式。

1 黔南民族师范学院学科建设、学科发展战略概述

黔南民族师范学院是2000年3月，经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校，也是贵州省第一所升本的地方高校，2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次；2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位；2012年经教育部批准，成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校；2013年获建省级院士工作站；2017年通过教育部本科教学审核评估，获专家组“高水平、有特色”评价。师范性、民族性、地方性、应用型是学院的办学特色，学院现设置17个二级学院和教学单位，10个教育硕士招生专业方向，51个本科专业，1个院士工作站，3个省级重点学科，1个省级特色重点学科的学科建设体系。……