电子商务专业《市场营销》课程的开放式教学模式研究
2021-04-09毕缘媛苗慧勇汪建王毓杰巢湖学院
营销界 2021年12期
毕缘媛 苗慧勇 汪建 王毓杰(巢湖学院)
■引言
电子商务是基于互联网开展的商务活动,本身依赖于互联网电子技术又依赖于专业的商务知识。电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。对于学生所具备的综合知识和应用型知识要求较高。电子商务课程在开展的过程中也是紧跟时代的变化,因为教材本身存在一定的滞后性,所以电子商务专业的课程教师的教学方式、方法对于学生的专业性养成很重要。电子商务专业课程综合性较强,变化较快,开放式教学模式强调的是调动学生的主动性,教学的过程强调构建学生内在心理表征过程。重点不是传授什么知识给学生,而是采取合适的方法让学生发挥主动性参与学习的过程,主动思考,培养学生的兴趣、适应社会变化的能力,帮助学生专业性的养成。而市场营销课程作为电子商务专业的核心基础课程,在专业课程中占有较为重要的位置,结合电子商务专业的特点,加上市场营销课程本身的特点以及该课程在专业中的位置考量,开放式教学模式的构建是必要的。
■电子商务专业的市场营销课程特点
(一)内容综合性较强
市场营销课程本身包括的知识点就比较广泛,比如调研模块就涉及到调研的方式方法、分析被调研对象的方式方法等。不仅涉及到组织学、消费者学、管理学等多方面的内容而且还包括相关学科的基础理论。……
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