邓文英

师资队伍水平是决定高校发展的关键因素，而一所高校要吸引人才并留住人才，薪酬管理起着至关重要的作用。Z高校目前发展速度相对缓慢，其中重要的原因是缺乏优秀的人才，而现行的薪酬管理制度对此有着至关重要的影响。本文立足于分析Z高校薪酬管理存在的问题，探讨薪酬待遇制度的调整，形成具有竞争力的薪酬待遇、优化薪酬激励机制和设计科学有效的绩效考核体系，更好地留住人才，从而提高整个学校的竞争能力。

一、Z高校薪酬管理现状分析

（一）Z高校基本情况

Z高校是1958年创立的一所省属重点建设大学，在校学生20000余人。学校大力实施人才强校战略，坚持“培、引、聘”并举，现有专任教师1215人。学校坚持学术兴校战略，坚持科学研究为地方经济建设服务。但Z高校位于三线城市，薪酬水平缺乏竞争力，不利于留住人才。尽管这几年有国家和省、市人才引进等多项优惠政策，也吸引了一批人才，但人才流失同样严重。

（二）Z高校教师队伍概况

Z高校在编专任教师共计1116人（以下教师均指在编专任教师），以中年为主，年龄集中在36-45岁，超过教师总人数的一半。教师男女人数相当，女教师稍微略多于男教师。进一步统计发现，副高及以上职称共计518人，而且随着年龄的增长，获得高级职称的人数比例越高，50岁以上的教师中副高及以上职称占86.9%，其中女教师约41.5%获得副高及以上职称，而男教师约58.5%获得副高及以上职称。根据上述统计数据， Z高校年龄结构相对年轻，但是作为主力军的中年教师，他们的学历没有与时俱进，职称也不够高，中年骨干教师数量严重不足。……