马钰璇，罗 时

20 世纪末，美国心理学家Seliaman 提出积极心理学，它致力于研究如何发挥个体、群体、组织的最佳功能（optimal functioning）或获得旺盛感（thriving）等问题[1]。 受积极心理学思潮的影响，运动心理学改变了过去集中于 “压力”“心理倦怠”“焦虑” 等问题的关注，开始聚焦于促进运动员最佳功能和获得旺盛感的环境与过程。 已有大量研究对运动员比赛最佳心理状态给予考察，但对旺盛感的影响因素及作用效果的讨论有所不足[2]。

旺盛感常被视作个体成长和进步的检测指标，对于个体和组织都具有重要意义[3]。 众多实证研究表明，旺盛感有利于提升个体工作绩效[4]，表现出更高的工作满意度[5]、组织忠诚度[6]及身心健康[7]，促进个体持续健康发展。另外，旺盛感强烈的个体职业倦怠感较少且健康感知能力高于其他成员。 对于运动员而言，旺盛感有利于运动员提升运动表现、促进个体发展并增强个体自我效能感[8-10]。 因此，旺盛感的研究对运动员或体育组织可持续发展都存在十分重要的意义。但这些研究主要来自国外，国内目前对于运动员旺盛感的研究处于起步阶段。 为促进对运动员旺盛感研究的提升和实践，基于国内外运动员旺盛感已有研究成果，本文从概念、测量工具、理论模型、干预提升方面对其进行分析梳理，以期为国内外研究者提供参考。

1 运动员旺盛感的概念

旺盛感（thriving）的研究最早起源于20 世纪中期，在医学领域，常常用“难以旺盛”来描述不佳的健康状态。在心理学领域，旺盛感被用于形容一种积极成长的心理状态。……