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百万扩招背景下护理专业学生的培养路径研究

2021-04-04王莹王红明

中国卫生产业 2021年1期
关键词:技能高职学校

王莹,王红明

吉林医药学院,吉林省吉林市 132013

2019 年李克强总理在政府工作报告中提出高职百万扩招,这一举措引发了学术界、社会各领域阶层的高度重视,舆论褒贬不一、喜忧参半。扩招的目的首先是使中国由“制造大国”转变为“制造强国”,使我国人力资源问题由过去的数量大但不强,逐步转变为人力效率高,服务质量好,使社会资源得到充分使用,教育结构得到改良,让高职教育与社会发展需求相贴近。其次是扩大高职院校教育覆盖人群,使各行业的人才短缺问题得到改善。扩大招生为护理院校和实习医院带来了一定压力和动力,也促进了院校进行内部改革,办学水平的创新与提升。同时增加了护理毕业生的就业竞争力,对护理教师的教学提出新的挑战。针对扩招生的特殊性,需加大培养力度,探索行之有效的教育教学形式和方法。

1 百万扩招的政策内涵与护理专业招生办法

1.1 百万扩招在护理专业中实施的政策内涵

百万扩招是针对目前一些地方职业院校近年来越来越突出的招生难、生源荒、“存量生源危机”问题而采取的有效举措,是为了通过教育,拉动内需,满足老百姓想上大学的愿望,是高等教育的“再大众化”,逐步解决我国工业信息化生产过程中存在的高技能人才短缺问题[1]。2019 年5 月教育部正式发布《高职扩招专项工作实施方案》,部署百万扩招的时间表和路线图[2]。

百万扩招所招收的护理学生与现有的高中升专本,中专升大专院校有明显差别。……

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