周 义

（太原学院数学系 山西 太原 030032）

1 引言

大数据时代对各行各业各个领域都产生了明显的积极影响，2015 年国家曾发布过“促进大数据发展行动纲要”的一则通知，这个通知也标志着大数据时代的彻底到来，从那之后大数据技术便成为各领域的应用重点，教育领域自然也不例外。现代科学技术处于高速革新的状态，社会对具备大数据分析、数据挖掘技术能力的人才需求逐渐增多，高校作为培养多方面人才的重要场所，线性代数作为数据科学的基础，标志着大数据时代各项信息技术对现代代数教学改革的重要性。在大数据时代，随着各类信息技术的深入应用，智能设备的普及，传统的教学方法已无法满足现代化教学的需求。因此，在现代高校教学中，有必要在高校教学课堂中引入与大数据技术有关的教学技术，以便更好地培养大学生对数据的处理、分析与挖掘能力，扩宽思维，提高学习质量等。基于大数据时代的发展背景下，如何有效利用大数据相关技术实现线性代数教学的高校改革是广大教育者都在思考的问题。线性代数作为数学专业中的基础课程、其他专业的核心课程，在大数据时代的推动下，其教学改革势在必行。

2 大数据时代为高校线性代数教学带来的影响

目前在高校线性代数教学中，广泛存在教学模式陈旧，教师不注重对大数据技术的应用，忽略挖掘信息的重要性，且教学内容与社会实际应用脱轨、教学方法与手段落后，无法充分激发学生的学习兴趣。……