唐在琦

（运城护理职业学院，山西 运城 044000）

随着对计算机的应用越来越普遍，计算机专业知识成为人们生活和工作所必须具备的知识，高职学校为了提升计算机专业学生的实践操作能力，为其设置相应的实验室教学课程。在教学过程中，教师应合理利用MOOC和大数据技术以及云平台来为学生提供大型的网络课程教学，使学生能有效将知识转化为实践能力，进而提升课堂的教学效果。

1 MOOC和大数据技术

MOOC是一种大规模的在线公开课，其基于互联网和云平台技术，利用网络平台进行授课，其课程地点不受限制，并且课程较为开放，是一种新型的教育方式。MOOC在我国的发展历史不长，但随着信息技术和互联网的更新，目前该教学模式已经被广泛地应用。计算机技术课程在课堂教学的过程中，更重视的是实践经验，通过MOOC教学，能够在网络中为其提供更加明显的示范，使学生更快地掌握相关知识内容。

大数据技术在网络中的应用较为广泛，其通过对大量的软件应用记录和网络信息等的搜集和分析，对学生的学习偏好有一定的了解，根据学生的学习兴趣和行为偏好等为学生提供合适的学习计划，或者帮助教师为学生设计相应的课程内容与教学方式，提升课程的教学效率。大数据技术在计算机实验教学中的网络公开课中，能够对不同学生的学习特点进行细致的分析，了解其实际的学习状态和效果。将信息传输给教师，有利于教师对自身的教学方式进行优化调整，提高学生对课程的学习兴趣和课程教学效果。……