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基于CiteSpace可视化分析的国内教师支持研究现状及发展趋势

2021-04-03蒋婉婷王晓静

现代信息科技 2021年19期

蒋婉婷 王晓静

摘  要:以中国知网(CNKI)数据库近2000年至2020年间收录的教师支持文献为数据来源,借助可视化软件CiteSpace5.8.R2绘制了科学知识图谱,并分别对研究趋势、研究热点和研究进程进行了调查。结果显示:国内教师支持研究经历了起步和快速增长两个阶段;研究热点始终围绕“教师支持”这一中心主题展开;研究领域在不同时期有各自的研究重点。希望分析结果能为今后国内教师支持的深入研究提供借鉴和参考。

关键词:教师支持;研究趋势;研究方向;研究热点

中图分类号:TP391                  文献标识码:A文章编号:2096-4706(2021)19-0121-04

Research Status and Development Trend of Domestic Teacher Support Based on CiteSpace Visualization Analysis

JIANG Wanting, WANG Xiaojing

(School of Humanities and Social Science, Xian Polytechnic University, Xian  710048, China)

Abstract: Taking teacher support literatures collected in CNKI database from 2000 to 2020 as the data source, using the visualization software CiteSpace5.8.R2 to draw scientific knowledge graph, it investigates the research trend, research hotspots and research progress respectively. The results show that the research on domestic teacher support has experienced two stages: initial stage and rapid growth stage; the research hotspot has always been around the central theme of “teacher support”; the research field has its own research focus in different periods. It is hoped that the analysis results can provide reference for the in-depth research of domestic teacher support in the future.

Keywords: teacher support; research trend; research direction; research hotspot

0  引  言

教師支持是指学生获得的教师在学习或生活上对其所做出的关心和帮助行为,它不仅能够对学生的学习投入情况、个人发展及心理健康产生积极影响还能衡量教师在教学过程中的表现。为系统了解国内学者们在教师支持领域所做的研究,笔者利用CiteSpace可视化软件对2000年至2020年中国知网(CNKI)数据库所收录的教师支持研究文献进行了可视化分析,由此梳理和归纳近20年来该研究领域的研究趋势、研究热点和发展脉络,旨在为未来的相关研究提供可行性意见和参考。

1  研究工具与数据来源

1.1  研究工具

本研究采用美国德雷赛尔大学陈超美教授设计开发的CiteSpace5.8.R2信息可视化软件作为数据统计与分析工具。它能够通过测算文献数量、作者、国家地区、关键词共现、共被引文献聚类等信息分析把握某一领域研究的整体分布,识别寻找这一领域的研究热点、前沿以及预测研究未来趋势,所以目前在很多研究领域得到了广泛的运用和推广。……

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