李铭媛

（大连医科大学中山学院，辽宁大连 116085）

在国内外服装设计领域使用的设计元素当中，中国风元素一直是一个重要元素，而中国少数民族服饰图案也是中国风元素当中的重要宝藏。当全球服装设计领域开始越来越多地关注和使用这个设计元素，通过这些少数民族文化特色元素提升作品的魅力的时候，我国本土的服装设计教学更应该注重开展对该元素的教学研究，通过学习和掌握少数民族服饰图案的设计特点，来提升服装设计教学的质量和效果。教师灵活利用各种教学模式和方式，有针对性地利用少数民族服饰图案元素提升学生在服装设计方面的想象力和创意，进而提升我国民族文化的认知度及影响力，促进服装设计产业的创新化发展。

1 少数民族服饰图案在教学中的价值

1.1 艺术价值

我国少数民族的服饰图案因为其包含了非常多的形式和内涵，不仅有别致的造型，在民族文化当中也显得非常有特色。在我国几千年的历史发展中，少数民族民众用线条、色彩等，在服装上面开始绘制各种图案和造型。这些图案就实用性而言没有价值，但在这些服饰的图案一直在发展。服饰上的色彩和图案能够满足人类的审美需求，同时也是这些图案的功能。具体而言，少数民族服饰图案满足了当时的人们的精神渴求。例如，追求自我保护，在古代人们无法通过科学知识了解世界，人们认为通过服装上的图案能够趋吉避凶等，所以人们将各种图案放在服装上，或者是纹身，从而满足自身的精神渴求。……