梁燕

(广西艺术学院党委教师工作部、人事处、职改办，广西 南宁 530022)

针对艺术类高校创新团队的特点和管理难点，学校的管理部门要从人力资源管理的角度出发，为本校创新团队的培育做好长远的规划，加强顶层设计和行政引导，创新管理方法和手段，使艺术类创新团队在众多的创新团队中脱颖而出。

1 加强顶层设计，对艺术类高校创新团队分层次、分类型制定政策进行分别指导

1.1 保证对学科依托型创新团队的支持力度

艺术类高校创新团队的培育，要尊重艺术学科和专业的特点，保证对基础理论研究型创新团队一定的资助比例，以保持人才培养机制上创新的优势。从事基础研究的艺术类创新团队，一方面通过科研成果支撑学科和课程建设，从而推动进一步深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革，另一方面通过组织教师开展课题研究和社会实践等活动，在学科建设、人才培养过程中实现从知识传授向更加重视能力素质教育培养的转变。探索培养符合社会需要的特色艺术人才的有效途径，建立起一套有文化特色的课程教学体系，引导人才培养机制的多样化、个性化、立体化。

1.2 艺术创新团队贵以专、以精

艺术类高校甚至可以根据自身的人才、专业、成果等资源优势，通过行政指令自上而下地打造本校的“王牌”创新团队。校级“王牌”创新团队的创立，可以以更灵活的组织模式，根据创新任务的需要，汇聚人才，实现团队成员的最佳知识、技能组合和年龄组合，甚至个性组合，围绕目标建设发挥优势特色，提供资源保障。……