石春芳，陈敏洁，冷小云，裴海霞，潘建刚

(内蒙古科技大学 生命科学与技术学院,内蒙古 包头 014010)

大学教育的本质是育人，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养是高等教育的根本问题。大学生作为未来社会建设的主要力量，对生态文明价值观的理解和认识直接影响其未来的发展，尤其是未来从事环境保护和环境污染治理相关专业的大学生。在当前资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势下，树立大学生尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念十分重要。专业课作为传授知识的主渠道，将生态文明理念融入专业课教学，对学生树立生态文明价值观具有重要作用。“环境生物技术”是内蒙古科技大学生物技术专业开设的专业必修课，授课对象为生物技术专业大二学生，主要讲授内容为利用生物技术解决环境问题的基本原理、方法、应用等。教学目标是使学生在掌握环境生物技术基本理论和基本知识的基础上，了解并把握现代环境生物技术的主要理论、技术以及前沿动态；掌握多学科研究方法，培养创新思维能力，激发学生应用环境生物技术解决现代环境问题的兴趣。在课堂教学过程中，通过挖掘知识体系中蕴含的生态文明元素和生态价值观、知识点传授、案例展示、价值引领等方式，将生态文明理念融入专业课程，潜移默化地引导学生树立正确生态文明观，实现专业知识传授与生态文明理念传递的有效结合。……