韩存鸽

（1.武夷学院 数学与计算机学院 福建 武夷山 354300；2.认知计算与智能信息处理福建省高校重点实验室，福建 武夷山 354300）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确了高等教育应增强社会服务能力，培养应用型、技能型人才[1]。在人才培养模式转变过程中，地方本科高校应因地制宜，结合区域经济发展需要，培养服务地方的应用型、技术型人才。数据库技术课程是计算机科学与技术专业的核心课程，是培养学生专业能力的核心课程之一，同时也是进一步学习软件工程、软件编程的前导课程，对培养数据库应用、设计及维护等能力的应用型人才具有重要意义，对学生岗位能力培养和职业素质养成起主要支撑作用[2]。数据库技术课程为了适应转型发展，课程组经过几年的建设，主要从重构教学内容、人才培养教学模式、实践教学、课程评价体系等方面提出了若干教学改革措施。

1 课程建设发展历程

数据库技术是计算机科学与技术专业的一门理论和实践很强的一门课程，该主要培养学生的数据库使用、设计、优化管理能力。目前在我校已开课十余年，经历了两个阶段的建设：第一个阶段从2009年至2017年，主要完成各类大纲、教案、课件等教学材料建设，按照理论知识本身的逻辑性和完整性进行组织教学；第二个阶段从2018年至今，以线上线下混合教学为主的课程建设，增加课程设计，主要针对软件开发，教学中主要借助SQL SERVER把理论和实践融合起来，培养学生系统开发能力，教学方式上采用“项目导向，任务驱动”教学方式，注重SQL Server原理的讲解和软件使用的学习。……