基于“知-信-行”模式的膝骨关节炎患者健康教育评价规范的构建*
2021-03-31钮艳芳王秀均
现代医药卫生 2021年6期
钮艳芳,王秀均
(中国中医科学院望京医院,北京 100102)
膝骨关节炎属于中医里“骨痹”范畴[1]。通常认为该病与年老体衰、长期劳损、外感风寒湿邪有关,气滞血瘀日久,筋挛骨痿,筋骨失却濡养,关节活动不便或增生变形。肝肾亏虚、复感风寒湿等外邪是早期筋痹发生的病因,也有学者将此定义为本痿标痹[2]。膝骨关节炎是最常见的慢性关节退行性疾病,随着人口老龄化及肥胖人口的增长,其发病率逐年增加[3]。生活中,膝骨关节炎患者常因关节疼痛、僵硬及运动功能障碍等面临跌倒风险,严重影响患者的生活质量[4]。本研究多种方法,制定出能够体现中医护理色的膝骨关节炎中医健康教育评价规范。
1 资料与方法
1.1一般资料 成立院内研究小组,研究小组共11名参与者,其中副主任医师1名、主任护师1名、副主任护师2名、主管护师3名、护师4名。参与者年龄29~52岁,均为本科以上学历,在骨科从事临床工作10年以上,具有较丰富的理论及实践经验。聘请10家三级甲等医院(包括2家骨科专科医院和8家综合医院)共15名医疗、护理专家进行函询。其中,副主任医师1名、副主任护师3名、主管护师11名,年龄30~50岁,博士研究生1名、硕士研究生1名、本科13名,工作年限为10~25年。
1.2方法
1.2.1研究任务 (1)拟定膝骨关节炎中医健康教育评价规范草案;(2)选择院外函询专家;(3)制定专家函询表。
1.2.2拟定膝骨关节炎中医健康教育评价规范草案 课题负责人召集研究小组内的主管护师和护师,通过文献资料查询法、理论分析法,结合临床实践筛选膝骨关节炎中医健康教育评价规范的敏感性指标,经院内研究小组的医师及护理专家修改、指导,初步形成规范草案。……
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