冯路路

摘要：针对新建本科院校在升本之前均属于地方性职业技术大学，升本后既要培养技术专业人才服务地方产业的发展，又要承担一定的科研工作为地方企业创新发展服务的现状，研究了基于项目制产教融合的大学生创新能力培养的实践教学改革，探讨了新建本科院校科研与本地企业基于项目制产教融合的实践教学改革创新研究的具体思路及可行性方案，从新建本科院校实践教学和各类项目开展的实际情况出发，结合企业生产需求中产生的科研项目、本科生创新创业项目、科技作品周项目以及全国大学生“挑战杯”项目的具体内容，通过分析产教融合中科研项目实施绩效与实践教学的结合点，提出将基于项目制产教融合项目与集中实践教学过程相融合、设计专门的实践教学环节来完成产教融合的观点。

关键词：产教融合;科研项目;创新能力;实践教学;改革研究

中图分类号：G642       文献标志码：A      文章编号：1008-4657（2021）05-0017-04

0        引言

当前，产教融合是地方应用型本科院校办学质量和内涵提升的关键，也是实践教学环节类型教育的关键构成部分。产教融合通过本科院校的高起点、企业的高层次来进行深度融合，同时聚焦地方产业的高端产业和产业高端，通过校企合作共建产业学院等方式，吸引大企业的加入，打通产业链和教育链，为地方应用型本科院校技术技能人才培养提供可借鉴、可复制的引领作用。集中实践教学（例如金工实习等）是应用型本科院校和高职院校的重点教学环节，对毕业生的就业具有深远的影响。……