以服务为宗旨 深化校企合作 实现校企合作一体化的实践与思考
2021-03-31刘一飞
江苏广播电视报·新教育 2021年44期
摘要:高等职业院校深入实施校企合作是适应时代需求,推动经济、社会和教育发展的必然。本文在分析当前校企合作现状的基础上,提出了深化校企合作、实现校企合作一体化的措施,对如何推进校企合作具有一定的指导意义。
关键词:职业教育;校企合作;服务;措施
党的十八大报告提出“加快发展现代职业教育”,“现代”两字的加入,赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵。十八届三中全会《决定》更是强调要“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”,明确指出了今后一个时期职业教育改革创新发展的目标、途径和任务。
一、当前企业经济发展面临的主要困难和问题
经济平稳增长动力不足,产能过剩问题突出,实体经济融资成本高;企业遇到的困难是成本上升(人工、环境、社保、税费)和产能过剩,利润下降;房地产销售、投资下降多;财政金融潜在风险大。
二、校企合作的现状与分析
校企合作形式,按合作的深度进行层次划分,可分为三个层面:一是浅层次合作。学校专业方向按企业所需确定,并在企业建立实习基地,建立专业专家指导委员会和实习指导委员会。聘请行业(企业)的专家、高级技师等为指导委员会成员,与企业签订专业实习协议,逐步形成产学合作体。二是中层次合作。学校为企业提供咨询、培训等服务,建立横向联合体,成立董事会,形成多元投资主体。争取国内外的企……
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