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学生党支部在教育扶贫中的角色定位探析

2021-03-30陈莹谢欢

江西教育A 2021年2期
关键词:服务文化教育

陈莹 谢欢

贫困是贯穿人类历史的难题,而通过教育手段来斩断贫困的代际传递,则是公认的治本之策。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出“全党全国各族人民要再接再厉、一鼓作气,确保如期打赢脱贫攻坚战”。在这个关键时刻,投身于教育扶贫,在农村宣传党的主张、贯彻党的决定、夯实党的组织,自然也成为高校学生党支部不能推卸的责任和使命。

一、学生党支部参与教育扶贫的意义

一是培养高校学生的党性修养。对党性持之以恒的追求是贯穿我党历史的主题,尤其是在价值观念多元化的当下,着力保持党员的先进性与纯洁性就显得尤为重要。深入农村,积极参与教育扶贫工作能够有效唤醒学生党员的身份认同。一方面,教育扶贫的实践性和公益性能强化学生党员的服务意识,让其在接触贫困群众的活动中来贯彻党的初心与使命。在党支部小组成员分工协作、组织、策划、实施志愿服务的过程中凝聚合力,增进团结意识。另一方面,大学生党员下沉到农村,在接触地方风土人情、乡村文化的同时也改造了自身的主观世界,提升了学习意识。直面农村贫困现状,亲眼见证中国扶贫工作的艰辛与成果能激发学生党员个体积极的情感体验,从而达成对党性的锤炼。

二是扩大农村基层党组织的力量。在农村,党组织力量的贫弱是限制扶贫工作成效的拦路虎。……

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