曾蓝燕

小赫是我成为一名老师后带的第一批学生中的一个，也是教会我许多东西的一个孩子。为什么我会这样说呢？因为他的出现让我明白了一件事：身为老师，在面对学生的时候，千万不能带着偏见去看他们，否则我们会错过他们身上许许多多的闪光点。

一开始，我并没太注意这个孩子，因为他上课会听讲，比较守纪律，作业也能完成，而且挺听话。直到第一次考试，我懵了：100分的语文卷子，他只得了5分！整张卷子，绝大部分除了空白还是空白。

当时我就开始“怀疑人生”了：难道我讲得这么不明白吗？我就这么差劲吗？我是不是不适合当老师？可是看着别的孩子的高分卷子，我又安慰自己：怎么会呢，这不是除了小赫，其他孩子不都考得不错吗？

所以我当时脑子里想的是，这孩子的家长肯定从没管过他学习，说不定他还是个留守儿童，爷爷奶奶没办法教他。

我开始关注小赫，放学回家的时候，我特地和他一起等到他的家人来接。接他的是他妈妈，她看到我，显得很不好意思，大概是知道儿子考试只得了5分。“我一直想找老师您聊聊来着，可是总觉得不好意思开口，也怕打扰您。”她脸都红了。

“没事的，想找我随时都可以发信息。”我笑了笑。

聊过以后，我才知道，这孩子的情况并不是我想象中的那样。他不是留守儿童，父母也会教他，但是不知道为什么，他就是学不进，写的字也乱七八糟，识字量还不如他3岁的妹妹。

时间有限，我们没有聊多久。我只知道他妈妈也很无奈。……