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“建筑工程法规”课程建设路径探讨

2021-03-30樊晓翠

居业 2021年9期
关键词:案例考核建筑工程

樊晓翠

(山东协和学院,山东 济南 250107)

随着建筑业发展和建筑业从业人员素质要求的不断提高,土建类人才培养面临新的问题。如何更好地增强从业人员的法制观念和法律素养,将理论知识内化为实践内容,是摆在当前的任务。我校土建类专业人才培养定位是培养德智体美劳全面发展,掌握具有专业法律知识和能力,具有较强学习能力、实践能力与创新创业能力,能在专业相关领域从事相关工作的高素质应用型人才。而“建筑工程法规”课程是土建类专业重要的专业基础课,主要是培养学生掌握相关的行业和专业知识,树立法律责任与意识,达到掌握专业课程知识的同时,成为知法、懂法、守法的合格公民,因此在我校土建类专业课程设置中占有重要地位。

1 “建筑工程法规”课程定位和特点

本课程围绕我校应用型人才培养的发展定位,以遵循学生成长规律为根本而制定。以围绕工程建设程序为主线,以法律关系三要素为研究对象,以解决工程实际法律问题能力为培养目标的课程。通过学习本课程,使学生初步熟悉建筑业法律法规基本内容,掌握建筑许可、招投标、合同的基本知识,增强学生的法制观念和法律意识。培养学生分析、研究和解决建筑活动中所产生的工程纠纷能力,提高学生的综合素质;同时也贯穿培养学生守法、诚信、刻苦、善于沟通的品质,树立全面协作和团队意识,为今后的学习和工作打下良好基础。……

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