李 北

（天津音乐学院,天津 300171）

演出艺术实践是音乐专业院校课堂的延伸，是检验音乐专业院校教学质量水平的重要标准，也是音乐专业院校教学的重要组成部分。音乐专业院校将演艺资源主动输送到社会，用艺术资源服务人民群众，同时以社会资源助力音乐专业人才的培养，是凸显公益特性、惠民特性的有益的实践与探索。

一、现状分析

（一）社会精神文明建设需要充足的艺术资源供给

“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大的复兴。”人民群众日益增长的美好生活需要的重点之一就是可以接受艺术熏陶、体验艺术现场、提升艺术修养。为了促进社会精神文明建设，需要充分调动音乐专业院校的演出艺术资源，通过艺术实践的形式，向社会输送多类型、高频次的艺术演出，从而提升整个社会的文明程度，营造艺术氛围。

（二）音乐专业院校积极开展演出艺术实践活动

习近平总书记要求广大文艺工作者“满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮”，“把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点”。近年来，全国十一所音乐专业院校面向社会开展了丰富多彩的演出艺术实践活动，并纷纷推出了自己的演出艺术实践音乐文化品牌，积极发挥艺术文化品牌效应，如上海音乐学院的“上海之春国际音乐节”、武汉音乐学院的“长江之韵——世界知名音乐院校交流展演季”、天津音乐学院的“五月音乐节”“天籁之音”等，均受到了社会各界的好评，扩大了社会影响力。……