陈启祥 李学锋 牛延文

（湖北工业大学,湖北武汉 430068）

一、高校开展中华优秀传统文化教育的必要性

（一）党和政府高度重视中华优秀传统文化教育工作

习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。习近平同志在2012年11月担任总书记，2013年11月，就到山东曲阜的孔府孔庙考察，倡导弘扬中华优秀传统文化，特别是儒家文化。

2018年9月10日—11日，中共中央召开了全国教育大会，大会明确要求：坚持立德树人，坚持文化自信，以文化人。中共中央和教育部都颁发了相关文件，提出要把中华优秀传统文化融入校园文化，鼓励学校开设传统文化地方课程、校本课程，推动普通高等学校开设优秀传统文化必修课和选修课。习总书记多次关于中华文化的重要讲话，以及中共中央有关文件精神，为高校大力开展中华优秀传统文化教育指明了方向。

（二）现代大学生精神家园构建的迫切需要

改革开放40年来，中国经济发展突飞猛进，成就斐然，已成为世界第二大经济体。但国家文化软实力却没有达到应有的高度，成为发展的短板。在经济快速发展的同时，由于一段时间放松了思想教育和文化建设，人们的道德水准也一度也出现过滑坡现象。表现在大学生身上，就是其中一部分青年大学生没有理想，没有明确的奋斗目标，有的甚至迷茫，彷徨，沉沦，整日无所事事，浑浑噩噩，学习不用功，考试马虎，蒙混过关，无所事事，虚度人生。尤其是独生子女一代，部分大学生刚愎自用、自以为是的特点显现，这些大学生与父母、与同学、与老师、与学校、与社会均不能做到和谐融洽相处。……