郝 振

（汪清县第一职业技术高中，吉林 延边 133200）

养猪学作为中职院校动物科学专业教学的重要内容，通过教学，使学生掌握养猪生产的概念、专业技术和管理办法，为社会培养高素质的应用性、复合型人才。相比于其他学科教学，中职养猪教学本身具有较强的实践性，需要教师在教学中加强教学设计，优化教学方法应用。新时期，情景模拟法在中职院校养猪教学中得到了广泛应用，为中职养猪教学质量提升和高素质人才培养创造了有利条件。

1 情景模拟法的教学优势

情景模拟教学法是现阶段实操教学中经常使用的一种教学方式，能在考虑受教育者基本学情的基础上，设置并模拟较为逼真的学习环境，并在这一环境中对学生进行教育和引导。教学过程以情景模拟法教学法在教学中会大量使用现代教学设备，其教学过程具有效率高的优势。与传统灌输式教学方式相比，情景模拟法能创造较为真实的学习环境，在高信度和较强的预测条件下，帮助学生解决了以往教学中的问题，提升教学质量。此外，情景模拟法以生动形象的场景，吸引学生参与其中，充分展示了学生的主体学习地位，对学生实践能力的提升具有深刻影响，有助于学生的全面发展。

2 中职院校养猪教学中情景模拟法的应用要点

2.1 激发学生学习兴趣传统教学模式下，中职院校养猪教学活动是围绕书本展开的，教学中以教师为主导，未能使学生充分参与到养猪教学实践当中，影响了学生的学习兴趣。……