孙艺凡 综述，刘俊宏 审校

(重庆医科大学附属儿童医院日间外科病房/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地，重庆 400014)

随着医学模式由传统的生物医学模式逐渐被社会-生物-心理医学模式取代，人们逐渐意识到从心理学的角度观察疾病的原因和变化的重要性[1]。气质是指一个人与生俱来的稳定的心理特征，表现在人的心理活动和行为的动力特征方面(如心理活动的强度、速度、灵活性、指向性等)。近年来在相关医学领域，对儿童气质的重要性进行了广泛研究并取得了一定进展，现综述如下。

1 气质理论

1.1 古希腊和古罗马的气质理论

古希腊哲学家EMPEDOCLES(公元前495-435年)提出“四根说”(空气、火、水、土)，认为人的心理特征不同是由于身体“四根”的配合比例不同。古希腊著名医生HIPPOCRATES在此基础上提出“四液说”，将气质分为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。罗马医生GALEN最先提出用拉丁语“Temperameteum”一词来表示气质。

1.2 我国古代气质理论

《黄帝内经》中提出5种气质类型：太阴、少阴、太阳、少阳、阴阳和平；孔子的气质说把人分为“狂”“狷”“中行”3类；宋明理学家张载提出天地之性和气质之性的任性二重说，提到“形而后有气质之性”，认为气质之性是因人而异的。

1.3 西方早期气质理论

19世纪初，前苏联生物学家巴甫洛夫(1849-1936年)首次提出关于高级神经活动类型的概念(兴奋型、活泼型、安静型、抑制型)，高级神经活动的反射学说被认为是气质类型的生理基础。……