黎少梅

一、研究背景

（一）国家关于教育现代化的要求

《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划。它提出了推进教育现代化的八大基本理念：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。其中的共建共享理念为偏远地区的中职学校提供了追逐时代发展步伐的途径。

未来五年是实现两个百年目标的历史交汇期。《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022）》对未来五年提出了总体目标：经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。实现更高水平、更有质量的普及，教育改革发展成果更公平地惠及全体人民，教育服务经济社会发展的能力显著提高，社会关注的教育热点难点问题得到有效缓解，多样化可选择的优质教育资源更加丰富，人民群众受教育机会进一步扩大，学习大国建设取得重要进展。

要实现这一奋斗目标，我们的职业教育应贴近市场，增加学生专业实践的机会，提升专业实操能力，培养能够胜任专业岗位工作的专门人才。

（二）专业特色对人才培养的需要

电子商务专业是一门强调利用现代信息技术提高傳统商务活动的效率和效益，重视现代信息技术在商务活动中综合应用的学科。它涉及领域广泛，是一个综合性强的多领域交叉学科。……