罗小萌

人格，是人的第二张面貌，是个人的意识倾向与各种稳定的心理特征的综合表现。人格并没有好坏之分，但是人格有积极和消极之分。积极人格是人格中的积极力量和正向特质，如感恩、勇敢、正义、善良、温和等积极品质。一个具有积极人格的人，能够不断发掘现实生活中美好的一面，低头看到泥沼的同时也能抬头看到天上的朗月。这样的人幸福感会更强，对于幸福的理解也更深刻。

当今的小学生学习压力较大，如果成绩不好，会经常受到老师、家长、同学、亲朋好友等方面的“过度关心”，孩子的人格有可能会出现问题，这远远比身体的伤害来得更严重。

在学校担任心理健康教师兼班主任的过程中，我看到了不少在条条框框的约束中倍受痛苦的孩子。他们身上承受了很多不符合他们年龄层的压力与期待，但是温顺的性格导致了他们沉默不语，默默地接受着一切。终有一天，当最后一根稻草压下来的时候，弱小的心灵再也承受不了了，他们隐藏在内心的巨大负能量便要找到一个发泄口，那就是他们的身体。有的会自残，有的开始破坏公物，有的四处骚扰别的孩子，有的甚至喜欢和别人吵架、打架，企图用消极的方式把自己内心堆积如山的情绪垃圾倾卸出来。

从前有一种说法：“健全的精神依附于健全的肉体。”我却觉得应该把它说成“健全的肉体依附于健全的精神”更为妥帖。和孩子的接触中，我深深地感受到心灵的健康发育远比身体的健康发育来得重要。……