郑荣耿

【摘要】榜样教育是少先队根本任务具体落实的有效路径，是少先队思想政治教育的经典方式，随着社会的发展，榜样教育进入了全新的阶段。当代少年儿童对于榜样教育的可接受性极具时代待征，少年儿童有了多样化的榜样选择。通过选树身边的榜样，少先队员、同龄人作为榜样的对象反映了榜样的选择真实可信、可亲可近，使得榜样更具说服力，更容易被少年儿童接受和模仿，而榜样教育中“自我”的存在至关重要。

【关键词】先锋;少先队;榜样教育

随着社会的发展，受各种网络媒体、时尚元素的影响，榜样的力量在校园里日渐弱化，榜样教育陷入了低谷，如何使榜样教育走出面临的困境，是迫切需要解决的现实问题。2019年10月13日，习近平总书记在致中国少年先锋队建队70周年的贺信中强调少先队员要“从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人”。这是继习近平总书记向小学生提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字希望后，又一次指出要充分发挥少先队组织的优势，在广大少年儿童中广泛开展榜样教育，引导少年儿童学会“找先锋、学先锋”，以“先锋”引领成长。

少先队榜样教育是少先队组织的根本使命和基本方法，我校少先队大队部依托共青团广东省委员会举办的寻找“最美南粤少年”品牌活动，以省级课题“基于‘寻找最美少年的少先队榜样教育作用研究”为抓手，在校园内形……