张小玲

摘 要：随着我国社会经济的不断发展，我国的教育事业也将面临新的发展局面。在这种局面之下，为了更好地满足教育发展的需求，课堂改革也一直在进行着。而在小学阶段的语文教学中，阅读教学是这一学科的教学重点，也是学生获取新知识的重要手段，所以教师也应该积极地创新语文阅读教学途径，以此来帮助语文阅读教学更好地适应新课改下的教育环境。文章针对新课改下小学语文阅读教学的创新途径进行分析。

关键词：新课改;小学语文;阅读教学;创新

一、 引言

在小学阶段的语文教学过程中，阅读教学一直都是教学的重点和难点，通过采取有效的语文阅读教学手段，不仅可以激发学生语文学习的兴趣，同时还可以培养学生的语文学科核心素养，使得学生的语文综合实力可以得到全面提升。而在新课改的不断深入之下，小学阶段的语文阅读教学也有了更高的要求，为了满足这些要求使得语文阅读教学的质量可以得到保证，作为教师就应该积极地响应教育发展趋势，通过创新语文阅读教学途径等手段来提高教学质量，使得语文阅读教学更加科学化、多元化。接下来，笔者将对新课改下小学语文阅读教学的现存问题进行分析，并结合自身经验为语文阅读教学提出几条创新途径，以供各位同行参考。

二、 新课改下小学语文阅读教学存在的问题

（一）教学目标设定存在问题

现阶段，有很多教师在……