荣 毅

（德州市图书馆，山东 德州 253000）

安静的图书馆是世界上一道美丽的风景。纵然，天气清爽，恰逢假日，人头攒动的图书馆是相对热闹而热情的；而有时在只有寥寥数人的图书馆中，或闭馆后，作为工作人员留在馆舍，看着一排排高大的书架，安静到可以体验自己的呼吸，感受到内心的声音，如此的体验也很奇妙。这样安静的环境，可以给予人自由、放松、舒适的感受，令人放空身心，静下来体验生活，感受世界，反思人生，深刻思想。这就是安静的美妙。因此，作为图书馆的读者系列活动或阅读推广活动，为何不考虑将图书馆“静”的特点作为活动空间打造和各项活动选择的参考条件呢？这是公共图书馆可以发挥且值得关注的。

一、“静·趣空间”的概念

“静· 趣空间”作为一个独立的活动区域，包括“静”与“趣”两个特点。

对于图书馆而言，“静”体现在整体与局部两个方面。整体而言，整个公共图书馆即是一个相对安静的空间，安静便是这一公共文化场所的显著特征之一。通过合理分区布局，不论是阅读区还是自习区，不论是看书、学习，即使图书馆开展相对热闹的活动或开辟活动区域，也不非常嘈杂。

局部而言，公共图书馆的各个区域，包括活动区域，也往往偏向于安静的特点，避免产生明显噪音，影响其他区域的读者需要。

“趣”则体现为在此空间内开展的各项读者活动，对不同年龄段的读者具有趣味性，能够令读者在活动中收获喜悦与知识。

“静·趣空间”，指的便是区别于读者阅览室、自习室、报告厅等区域的独立活动空间，以关注群众对喜闻乐见的有趣活动和对安静环境的需求为宗旨，在活动本身及氛围中尽量营造出安静优雅的体验，开展以安静为主的活动；在场地设计上注重环境布局，能够为读者提供舒适的，可供沉思、独处、交流、放松的区域。

二、“静·趣空间”打造的必要性

当下，公共图书馆除借还书业务等主要业务外，也致力于探索各类文化活动的开展，譬如举办画展、古琴雅集，电影放映、咖啡茶道、音乐鉴赏、科学实验等，极大地丰富了公共图书馆的服务内容，拓展了图书馆的服务边境，为读者带来了丰富有趣的阅读周边体验。但许多活动虽然由图书馆开展，图书馆牵头，但是似乎偏离了图书馆的基本职能——阅读·思考·学习，同时缺乏串联起各类活动的主题线。公共图书馆开展的许多活动具有探索尝试的特点，追求丰富新颖，但有些其实带有美术馆、文化艺术馆，或其他文化类服务行业的职能特色，缺乏图书馆的独特气质。这种现象很有可能将图书馆的功能弱化，将公共图书馆变成综合文化中心，活动也难以长期深入地开展。

如何让公共图书馆的工作既可以有丰富深刻的内涵，又可以不太混乱，没有主心骨呢？笔者在文化艺术馆看到，很多喜好歌舞、音乐的群众，在文化艺术馆欢声笑语——文化艺术馆的特点，可以说是“欢闹”两字。既然如此，面对喜欢安静、需要安静的人群，图书馆的特征正好可以满足这一需求——“静·趣空间”的打造，可以为图书馆各类有趣活动带来一个串联、统筹的宗旨，即“静”，也可以使图书馆继续提供多种有深度的活动。

三、“静·趣空间”的规划与活动项目选择

在组织、接触公共图书馆的多项活动并思考后，笔者认为，“静·趣空间”的活动内容可以选择以下项目作为长期主打的文化品牌，深入挖掘发展；空间设计上配套与相应空间呼应的环境，为读者打造视觉、嗅觉、听觉、味觉等综合的美的体验，为读者放松、娱乐提供场地与体验学习机会。

1.古琴与琴室

有些公共图书馆会开展音乐类的活动，区别于文化馆的音乐活动，古琴作为传统文化中的乐器代表，在传统音乐人与文人中的地位不言而喻。同时，《太古遗音》中提出，“琴有九德”，表述了古琴的发声特征——奇、古、透、静、润、圆、清、匀、芳。其中古琴音色被描述为具有相对静的特点：“除箫声之外其他乐器都较喧闹，繁声喧扬，唯琴音最为宁静。静在琴音中，要求音色没有嗡音、炸音、浮音、繁音、重叠音、疏散音，要求琴音清楚、恬静、纯净，可谓是一杂全无，听觉上给人以清新绵长，飘逸幽静之感。”“静也是琴音中最具代表性的特点之一[1]。”

第五，基于以上理路，孟子对于未来理想社会的构想，是以内圣的“仁”复现尧舜汤武的外王之功，仁政之君一匡天下，而这个过程仍是不需要通过暴力来实现的：

古琴与其他乐器相比，音量较低，音色感受比较宁静不会影响其他区域。作为传统艺术代表之一，古琴艺术拥有丰富的文化底蕴。在公共图书馆组织的各类音乐活动中，古琴学习体验、古琴雅集等可以作为主打活动品牌进行推广。琴室可以作为“静·趣空间”之一，经常性地组织读者体验、学习，每季度组织古琴雅集等读者活动。

在空间搭建设计方面，近几年，流行利用木石等材料进行素雅的空间规划设计，为读者营造中式典雅的传统文化意境空间。公共图书馆可以考虑学习这些经验，也可以考虑原创设计。

2.阅读交流沙龙空间

为群众提供阅读分享机会是公共图书馆的特色工作之一。“图书馆通过开设读书沙龙等一系列有针对性的服务，利用各项先进技术，可以在对读者学习意识、阅读兴趣的培养过程中，以多种形式实现文献价值的最大化，以自身独特的优势证明图书馆存在的必要[2]。”

在数字化阅读与新媒体蓬勃发展的当下，纸质图书、刊物已经不再作为唯一的文献载体，而读书沙龙空间的搭建，为各类读者，特别是年轻人，提供一个舒适的阅读分享环境，交流阅读体验与阅读心得，构建读者阅读交流社区，体现图书馆活动空间的存在价值。

阅读交流沙龙空间的设计要充分考虑为读者交流、放松提供的舒适性、便捷性，可以利用具有现代设计感的沙发、桌椅、饮品机等，选择较为明亮的区域，为读者线下思想交流提供便利。

同时，阅读交流沙龙空间在没有阅读交流类活动的情况下，可以为读者提供一个相对独立的独处空间，让读者在不被打扰的环境里放松身心。

3.花、茶、香艺体验空间

“花茶香”以一定的技艺操作规范、安静的操作过程、怡人的成果体验见长。这些活动的开展中都带有一定的安静性、艺术审美性。东西方插花艺术、茶艺、东方盆景艺术、香道等活动，其中部分活动经一些公共图书馆实践，得到了极大的反响，很受读者欢迎。例如，某城市市级图书馆冬季开展的中式花道系列活动，通过微信线上报名，名额几乎一抢而空，很多图书馆工作人员在得知这项活动时也都抱有极大的兴趣，活动现场非常热烈。很多读者在这项活动中体验到了崭新的文化生活内容。有些家长带孩子作为亲子活动一同参与。可见公共图书馆花、茶、香艺体验活动的组织，以及相应空间的搭建，在各类公共文化场馆的活动与建设中，极具吸引力。

花、茶、香艺体验空间的构建，可以与琴室相呼应。例如，采取内外套间的形式，以柔和的灯源，打造干净、整洁、高雅的活动空间，为读者带来身心的愉悦与享受。

4.书法与写作空间

书法是传统文化的重要组成部分，其与图书馆的关系不言而喻。

公共图书馆构建书法与写作空间，“顺应时代和读者需求，以弘扬和传承中国传统文化为宗旨，利用图书馆的资源、人才和空间优势”。例如，大连医科大学图书馆构建了“舞墨人之家”书法学习空间，采取“线上+线下”，“打卡+奖励”的新颖活动形式，“学生+馆员”的管理方法，“微信+微站”的多点宣传推广，举办多种文化体验活动，与其他公共文化场馆联动，“已成为大学生书法爱好者交流学习的平台，成为图书馆特色人文活动空间[3]。”

书法与写作空间的搭建，可以与琴室、花茶香艺体验空间相伴，令读者多方位感受文化之美，为读者在书法、写作之余，提供放松、舒缓肢体的有趣活动。

5.地方特色活动体验空间

有些城市、乡镇等拥有独特的文化艺术成就，可以参考“静”“趣”两大主题，充分发掘，重点打造。例如，某市陶器制作技艺作为非物质文化遗产，其制作过程安静与专注，活动趣味性强，成人与儿童均可参与，作品成果如果结合图书馆及藏书、展览主题，具有文化艺术鉴赏内涵，可以作为地方特色活动空间进行打造，成为当地公共图书馆特色文化活动品牌。

地方特色活动空间的搭建，建议与活动本身特色合理契合，突出新意，结合当下流行的颜色、材质等设计元素，打造公共图书馆亮点。

结语

“静·趣空间”主题读者活动区的构建，可以作为新建、改造图书馆场地规划的参考思路；在空间设计方面，总体上力求干净整洁，突出设计性，将人文与设计美感相结合；在场地条件不具备的情况下，各项活动因其独特性，也可以单独作为图书馆读者活动项目尝试选择；人员配备方面，可以配备专职的、有兴趣的工作人员进行打理，统筹协调各类活动。

本文中提到的各活动及场地构建，种类丰富，具有一定的特色，可以充实、提升图书馆的整体氛围，为读者提供服务。